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第二节观察研究法的实施
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观察研究法作为一种科学的研究方法,应具备概括性与系统性,因此,观察研究法必须依照一定的程序来实施。
比如首先要确定观察目的,其次要制订观察计划,再次进行实地观察,最后形成观察结论。
本节将结合学前教育专业的特点主要从学前教育观察前的准备和学前教育观察的实施分别进行介绍。
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爱情是什么,亲情是什么,两者间混淆了又是什么结果呢?错误的放弃是什么结果,错误的坚持又是什么结果呢?他错误的放弃爱她,而他却错误的坚持爱她。过度在乎是魔鬼,过度贪婪是灾难。...
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