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第二章对话教学与公民素养教育
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本章在公民素养教育的范畴中阐述对话教学的意义。
实施公民素养教育的课程有各种名称,如公民、社会、品德与社会、历史与社会、思想品德、思想政治等人文社会课程,我在此把它们通称为公民素养课程。
在论及公民素养教育的时候,将会涉及这些课程的目标、内容和教学。
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