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第三节校本课程开发的经验
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学习目标
理解并掌握校本课程开发的共同追求,即:淡化两极,力求中道;解放学校,关注差异;优化制度,确保资源。
国内外校本课程开发数十年发展历程,积淀了一些典型经验,且具有一定的规律,彰显出校本课程开发一些共同的追求。
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韩峰,是一个具有电脑奇才的商人,他的出现必将改变未来。最让人好奇的还不是他技术和战术,而是他的为人和处变,他将商业提升到了一种道的境界。为何那么多商界大佬对他如此尊重,为什么那么多美人佳丽萦绕左右,为何他的人生到达巅峰而不挫,到达低估而不衰,重临君位而不乱,进退取舍起伏尽在此文!...
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